🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

14時ころ、「ブリック」の近辺ではかなりドシャ降りに近い雨が降りました。

一瞬でやんだのは良かったのですが、すぐさま元の日照りとなって地面も乾いて逆に暑く感じるほどでした。

あーーぁ、少しは涼しくなると期待したのに裏切られました。かえって、ムシ暑さが増した気分です。

今日の最初のご紹介は、「はんたいことばカード」です。

何度かご紹介していますが、このカードの大きさはトランプの２倍あります。

ひらがなが大きく書かれているので低学年の子にぴったりです。見やすいです。

そして、その下にちゃんと漢字も明記してあり、更には一番下に英語まである優れもの‼

Kくんの支援ボードにまいりましょう。

２.の宿題にがんばって取り組んでいる様子がこちら。

↓　　↓　　↓

ちょっと疲れたかな。

それでも、一生懸命くりさがりに取り組んだ痕跡が見えるではありませんか‼‼　うーーん✨　がんばった✨

３.のひらがなのところで先ほど紹介した「はんたいことばカード」の登場です。

集中して活動できたネ👏

お次も低学年Nくんの支援ボードです。

彼の支援ボードには「おたのしみ」という文字がありません。Nくんは最後に身体を動かす「運動」を楽しみに宿題やその他の学習に取り組めるのです。

両手に紙ボール、おやおや❓いろんなところに入っているではありませんか‼

棚のいろんなところを的にしている様子なのですが、、、思ったところに飛んでいかないのがおもしろいのか、、、ツボにはまったように自分で笑っていました。

ジワジワ前に行って、、、最後の１球は思ったところに飛ぶかな💗💗💗

本日の最終コマの子は、中学生が４人でした。

金曜日ともなると１週間の学校生活の疲れに加えて、この暑さの中での部活動のため、もうヘトヘト＆クタクタで「ブリック」に来てくれます。

課題もあるし、でもリラックスもして欲しいし、とスタッフも葛藤しながらの活動になります。

明日は土曜日、学校は休みなので来てくれる子の元気な顔を楽しみに・・・🎶

《ishibashi》

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