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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日の活動をご紹介します。

低学年のＮくん、学習が終わってから「おたのしみ」の時間にフラフープをすることになりました。自分から「フラフープする」って言ってくれただけあって、とても上手😍

フラフープのあとに、ピンクのぐらぐらする体幹グッズに先生と一緒にとりくみました。さて、何秒じっとできるかな⁉体の中心がしっかりしていないと難しいグッズですがバランスを上手にとっていました。

こちらは、高学年のＫくんです。とても集中して静かにえんぴつを走らせていたので・・・手元を覗かせてもらいました。

社会科の教科書のまとめ学習。文章をまとめるって難しいよね～😅 余分な言葉を省きながら意味はしっかりと通して書いていきます。文章をまとめる力は、作文を作る力にもつながっていきますし、自分の気持ちを相手に理解してもらえるように文を組み立てる力にもつながります。

Ｋくん、すごい‼‼

こちらも高学年のＩくん。パワーアップの活動です。今日も色々な活動に一生懸命取り組んでくれたね。ありがとう✨✨

梅雨とは思えないぐらいに気温が高くなっていますが、学校でもブリックでも水分補給を忘れずに元気に過ごそうね～👣👣

≪Ishibashi≫

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