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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日の活動のご紹介をいたします。まずは漢字練習に取り組んでいる彼女から。。。宿題を一気に進めるのは大変なので休憩を挟みながら少しずつ進めています。「絶対に漢字はやってしましたい」と言って、仕上げていました。がんばったね～☺

課題がたくさん出た彼は、取り組む前に優先順位をつけるための相談をしてから始めました。 決めるのは彼主体ですが完全に任せるのではなく、わかりやすいように期限を書き出したり、宿題自体を並べたりして順番を決めました。ちょっとしたことですが、学習に入る前に相談をしてこの時間に何をするのかを明確にしておくことは大切だと思います。

写真にある支援ボードにテスト勉強とあります！塾のようにしっかりかっちりするわけではなく、彼に合った内容とペースで進めました。 お話もほとんどせずに熱心に取り組んでいました！

高校生の彼はわからない問題に付箋を貼って先生に質問をしていました。

↓手作りけん玉です。

←左は見本でスタッフが作ったもの。　　右はそれを見たI君が作ったもの→

このけん玉つくりの醍醐味は出来上がりで遊ぶことですよね。球がカップに入った時、とてもうれしそうでした♪

今日も一日ありがとうございました。

≪Tanaka≫

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