🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

新しい一週間がはじまりました。子どもたちも夏休み明け本格的に学校がスタートしていきますね。

それでは、本日の活動をご覧ください。

小学生・男の子の支援ボード(スケジュールボード)です。子どもたちは、活動を始める前に自分の活動スケジュールを確認します。それは自分の取り組みに「見通し」を持つため。内容も順番も終わるまでにどれだけの数の活動があるのかの見通しを持つことを習慣化させる事で、将来のスケジュール管理に役立つと考えています。

運動は、何をするかスタッフが選択肢をだして選んでもらいました。今日は、パンチバッグ。

今週から早くも6時間授業再開で、宿題も出ました。

最後のおたのしみタイムは、卓球～～(^0_0^)。ラケットもシェイクハンドの握り方を覚えました。

こちらも小学生。自分が使う風船もパンチバッグも「ブリック」では自分で空気を入れてもらいます。もちろんスタッフがお手伝いしま～～す。(*^_^*)

じわじわ大きくなってきましたよーー。(^0_0^)

自分で膨らませた風船で、バレーボールに取り組みました。

学習のあとのおたのしみタイムでは、お部屋で「おっとトラック」。久しぶりのバランスゲームで楽しめました。

こちらは中学生の女の子のボードです。

英語の文法学習では、過去形と現在完了形に取り組みました。

リラックスタイムでは、こちらもすっごく久し振りに「ファンタカラー」というカラフルピンを刺して絵を作る造形で癒しタイムです。

少しアレンジも加えて、彼女らしい仕上がりになりました。❤❤(*^^)v

毎日、本当に「残暑厳しい今日この頃」です。

みなさん、まだまだ気を抜かずに熱中症に気を付けましょうね。

明日もよろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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