🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

本日、土曜日は午前から子どもたちが来てくれる日です。今日も「ブリック」ではひとりひとりその子に合わせて完全フルオーダーでの取り組みを、個別対応で活動します。

お題の「先生の先生？」はこちら。

Ｋくんは学校で卓球部に所属しています。Ｏ先生「私、スポーツはゼロやねん」Ｋくん「ラケットはこういうふうに握って」「打つ時はこんな感じで腕を振る」と、卓球初心者のＯ先生に享受していました。卓球に関してはＫくんがＯ先生の先生です。こんな時も、どの様に話せば相手がわかりやすいかを考えながら話せるといいですね。ＳＳＴ(ソーシャルスキルトレーニング）に、なっていますね。

おたのしみの「卓球」をする前は、学習個室で学校に提出する課題に取り組んでいました。

この支援ボードは、Ｉくんのもの。土曜日の「体ならし」はプレイルームで野球をしています。

ちょうど、バントの構えをしているところで、３塁ベースにはミニ三角コーンのランナーがいる状況です。このあと、スクイズ成功で３塁ランナー、ホームイン⚾⚾⚾

今日から新しくブリックに来てくれたＹさん。初日の活動の最後に「バランス」ゲームでＴせんせいと対戦‼ 「ブリック」での活動を楽しんでくれたかなぁ～⁉

ひときわ大きな背中の彼は高校生。先日も専門学校の面接の様子をお伝えしていますが、今日はその面接も時に、こう聞かれたら⇒こう答えるという問答を紙に書いて、文字起こしをしていました。彼曰く「油断大敵」「万全に準備」だそうです。本当にすばらしいーーー✨✨

本日のおまけ

ウエルカムボード周辺の展覧会。

また、来週も元気に来てくださいね～～🍀

≪Ishibashi≫

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