とろんこアカデミーのブログをご覧いただきありがとうございます。

今日、10月13日のブログです。どうぞご覧ください。

中学生、国語の課題です。
彼女の考え・想いを聞き出し文章にまとめて仕上げていきます。二人三脚といった感じに見えますが、そうではなくあくまでも主体、軸は彼女です。「自分でやった、出来た。」と感じてもらわないわけにはいきません。とろんこの先生はそこに手を差し伸べて、彼女の気持ちに寄り添います。見てる方向は同じです、時には先生が見えない手で彼女の背中をポンと押すこともあります。

こちらは小学生の宿題です。日々成長していく子ども達ですが、彼女に関してはここ数か月でぐーーーんと成長されたように感じます。
どの子にも成長するタイミング・スピードがそれぞれにあります、そこを見逃さず気付き、寄り添っていくことが我々の役目なのでは、とも考えます。

音読です、小学校の宿題には音読があります。先生と一緒に読んだり、段落ごとに読んだり。ときには先生が読むのを横で聞きながら文を目で追ったり。子ども自身に「教科書を読んだぞ！」と思ってもらうことが大切で、その術は色々あります。

結局とろんこは楽しい場所でありたいと思います。

今日もありがとうございました。
また明日もブログを書きます、よければ是非ご覧ください。

加藤