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今日２５日の記念日？を見ていると、「にっ（２）こり（５）」との語呂合わせから、

プリンや健康にまつわるニッコリ記念日がありました。

現在の日本は、新型ウイルスを始めとして暗いニュースが多いだけに、

こじ付け的？でも記念日で盛り上がるのは、よいことかもしれません。

というのはさておき、今日の支援の様子です。

久しぶりに、マグネットブロック。

何を組み立てているのでしょう？

おー観覧車！動くというのも、作り甲斐がありますね。

これを変身させます！

できたのが、この作品。

先生と二人でご満悦。よかったよかった。

学習の話。３年生の算数ドリル。

３ケタ×２ケタ　/　2ケタ×2ケタのひっ算で、くり上がりのあるかけ算が苦手なMくんに、

いかに学習支援をするか？

罫線を入れてみました。

点線の上に十の位の数を入れ、一の位を点線の下に書くとの方法。

これで手順の多い計算が、やりやすくなるかな？

明日試してみましょう～

英語の話。

中学入学を控えるAくんに、英語の教科書を見せてみました。

わかりそうなのは「あいさつ」。

Aくんは”Good morning”をなぜか「グッド　アフタヌーン」と読み、

「mから始まるからモーニングだよ」と伝え、その上で、

「グッモーニンというと、それっぽく聞こえるよ。Good afternoon はグダフタヌンて言うねん。」

というと、その音がおもしろかったのか、ちょっと笑いながら真似てくれました。

英語は小学校で既に学んではいますが、中学英語というと「勉強」という印象が強くなります。

「英語は言葉」という基本的なことは、伝えていきたいと思います。

それでは、今日はこれまで。

《Matsubara》

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