いつもとろんこのブログをご覧いただきありがとうございます。

今日は朝から雨が降っており、気分もどんよりしそうな一日でしたが、とろんこにはいつも通り元気に子ども達が来てくれて、こちらの気分も一気に晴れやかになりました。子ども達から頂くもの、教えてもらう事が日々たくさんあります。「先生」という立場で子どもと接していますが、上から指導する、というわけではなく、ともに伴走しているイメージがとろんこの先生たちにはあります。

それでは本日の様子を振り返ってみましょう。

小学生の女の子の予定です。内容盛りだくさんんです。この中の「ハイハイ」に注目してみましょう。

きのうのブログで紹介した「デコラステップ」を使います。右手左足・左手右足を交互に出すのことはとても頭を使う運動です。また、距離感や高低差をしっかり捉えるために視機能もたっぷり使います、ビジョントレーニングにもなりますね。実際に取り組んだ彼女はとても楽しそうにされていましたが、しっかりと脳を鍛える運動になったことと思います。

そもそもハイハイ自体もバランス感覚を養うのにとても有用的な動きとなります。目と手、手と足など、二つ以上の部位を同時に使う動作も脳を鍛えるのにとても効果的です。小学生になってハイハイ？と思うかもしれませんが、いかに楽しんで取り組んでもらえるかを工夫し、様々なトレーニングに繋げます。

また別の子の予定です。右下には終わる時間をアナログ時計を提示し、時間が記入できるようになっています。

この中の7番運動について注目してみましょう。

とろんこ内にサーキットを作りました↓

広くなりすぎ写真には納まらなかったですが、見ているだけで楽しそうでした。両足でジャンプしたり、細い道を歩いたり、息でコマを回したり、卓球台の下をくぐったり、トランポリンで目標物に向かってジャンプしたり、ハイハイしたり、ケンケンしたり…1つのコースに様々な動きを凝縮しました。また順番も決め本人に覚えて取り組んでもらいました。終わった後は息を切らしていましたが満足気な顔をしていたのが印象的です。

上で紹介しているのは1時間1コマの中のほんの一部で大半の時間は机に向かっています。今日も各部屋、一人ひとりがそれぞれ頑張りました！

ある人は言いました。「将棋は最高の脳トレ」と。

今日も一日ありがとうござました。

また明日もよろしくお願い致します。

加藤

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