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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

今日は暖かかったけど、１日時雨ていましたね。

そんな雨の中来てくれた子どもたちの活動をご紹介していきます。

まず始めは、「かえるでぴょん」の取り組みから。

このgoodのポーズは、２人でイエ～イとやっているわけではなく、この親指を使ってかえるちゃんを押すんやでと伝えているところです。なかなか指の力と要領とがいるので難しかったのですが、がんばって飛ばしまくりました。

その後、強敵漢字ドリルに挑む！の図です。

学習後は、初めての「スライム作り」に挑戦中です。

「何色にする？」と聞くと、「水色」という言葉がなかなか出てこず、「こんな色」とプリントの水色を指さすことができました。でも、絵の具を混ぜて色を作っているうちに、「赤を入れて、紫にしようかなぁ」というのでどんどん変化していき・・・少しずつ少しずつ彼の思う紫になるように混ぜていきました。完成した色はスライムの色を見てもらえばわかるのですが、キレイな藤色よりの紫でした。

まぜまぜ中～(*^^)v

そして、スタッフが入れる順番を間違えたので、なかなか固まらなかったスライムをコネコネすることで、目指すスライムに近づけてくれました。

ダンスが踊りたくて、いろいろ動画を見ています。はじめはNiziUの「Make you happy」を踊りかけたのですが、やっぱり変えると、DA PUMP の「USA」に決定。さいしょからとばして踊ってくれました♬　↓

学習４連発。

運動２連発。

彼は絵本の読み聞かせ中。ちょっと前に「嫌いな宿題の後に絵本を読むと心が癒される～」と話してくれました。

どの本が良いかな～これおもしろいと思ってくれるかな～とか、子どもたち１人１人を思い浮かべながら本を選んでいるので、うれしかったです。

また、面白い本借りて来るね！

それでは、明日もよろしくお願いします。

≪Furukawa≫

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