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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

日中は気温も高く、「ＴＨＥ春」という感じの気候でしたね～。ここ数日は夕方になると冷たい風が出てきて急に肌寒くなります。気温差に要注意です！！

それでは、本日の活動を紹介してまいります。(#^.^#)

低学年の男の子の体ならし(うんどう)の様子です。学習前にプレイルームで体を動かして脳の活性化を図り、スムーズに学習に入っていけるように取り組みます。彼の場合は、体幹強化も兼ねておりバランスボードに乗って活動しています。

うんどうの最後にヨガマットに寝転がりクールダウンしてから、学習個室へと移動します。「ブリック」で準備したコグニショントレーニング。

最後はふたたびプレイルームへ移動して、おたのしみタイムに何をするか、スタッフたちと相談中のようでした～♪♪(*^_^*)

数日前のブログに書きましたが、京都市の小学校では春休みの宿題が出ていない学年の子たちも多いので、その子たちについては「ブリック」で準備したプリント類に取り組んでもらっています。

前回のおたのしみタイムに「プラバン」に取り組んだ彼。大好きなセミの絵を描いてくれていました。プラバンを焼く作業はスタッフがするのですが、そもそも焼く前のサイズが大きかったのか・・・左隅っこが少し折れ曲がってしまいました。「○○ちゃんに謝らなアカン事があるねん。」「気を付けて焼いたんやけど隅っこが折れ曲がってしまって、ゴメンな～」とスタッフが神妙に伝えていくと、「えー、そんなん大丈夫やで。そういう事もあるって知ってるしこれで大丈夫やで！！」と言ってくれました。「優しいことを言ってくれて、ありがとうねー」。こういうやりとりも彼のＳＳＴソーシャルスキルトレーニングになっているんですね～～❤❤!(^^)!

本日のおたのしみは「サッカー」に決まったようです。彼の蹴ったボールが黄色のミニコーンのゴールへと吸い込まれた瞬間！！

高学年の女の子はカリキュラムにヨガを設定しています。体をほぐしてから活動スタートです❤❤)^o^(

学習個室での他の活動は写真を撮れませんでしたが、最後のおたのしみは再度プレイルームで、風船テニスをしました。スマッシュを打つ寸前の躍動感あふれるポーズ★★^m^

その他の子たちの活動も一挙紹介！！

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今日も一人ひとり、その子のためのフルオーダーメイドの活動で、時間を過ごしてくれました。明日もまた、良い時間を過ごしてもらえるように、良い準備をして待っています。

明日もよろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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