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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

それでは今日の活動をご紹介します！

小学生の彼女は、頑張って暗唱に取り組んでいます。今日は「あさのうた」です。他にも松尾芭蕉の俳句や、早口言葉、十二支、「学問ノススメ」など聞いたことがあるかな？かもしれませんが、有名な詩・俳句・短歌などがあります。ちょっと長くなってきて頑張って覚えている様子です。

中学生の彼女は、新しいゲームに挑戦中です。先日、ご紹介した『D-TRAP』というパズルです。お題のカードから与えられた道筋作りスタート→ゴールを目指します。いっぱい考えてもくもくと組み立てています。

このボールは、ストライクボックスの後です。真ん中ののゴール目指して投げ入れています。勢いがついてボールが飛び出すこともしょぅ中です。今日は、発散したかったのか思いっきり投げていました。

中学生の彼は、勉強の後、対先生と「ルービックレースマスター」を楽しんでいました。ちょうど彼が勝った瞬間です。下はお題になったキューブの見本です。一緒ですよね！

本当に彼らは飲み込みも早くて、視覚に強い子が多く、シャッシャッと動かして、あれよあれよという間に仕上げていき情け容赦なくバタンと仕切り板をおろし「できました。」と一言。ちらっと見えている先生の方は・・・まだまだかかりそうな感じでした。いや～本当にすごい！

キレイに出来上がりました。

今日は雨が降り出し、少し肌寒いですね。皆さん風邪をひかれませんように。

明日は晴れるといいですね～

《Furukawa 》

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