いつもとろんこアカデミーのブログをご覧いただきありがとうございます。

今日の一枚目はこちら。

時計のプリントに取り組んでいるところ。

＜”半”ってなんやっけー？＞と先生が尋ねると「30分のこと！」と即答。大きな花丸をもらって嬉しそうに笑っていました。

こちらは国語の教科書を広げ、準備万端の状態で先生とお話中。学校や最近嬉しかったこと、沢山お話してくれます。

中学生です。「ダイアモンドって身近じゃないよ！」とプリントにツッコミを入れながら元素記号を覚えています。

こちらは…?

ビジョントレーニング中でした。わかさ生活さんのサイトからダウンロードしたものです。目の動きのトレーニングになることはもちろん、集中力アップも狙いのひとつです。

とろんこでの1時間は子どもと先生、1対1で進んでいきます。

「これはちょっと…」「これ簡単すぎ！」など、子どもの声を聴いて、様子を見ながら臨機応変に修正可能なところも1対1のメリット。だからと言って、何でもかんでも要望を聞き入れるわけではありません。

代替案を出しながら、一緒に落としどころを探します。

つゆ払いだけでは、その子の歩みを奪うことにつながりかねないので、上下ではなく、水平の関係で。

今日もご覧いただきありがとうございました。

明日もよろしくお願いします。

近藤

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