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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

新しい一週間が始まりました。GW明けましたが、すぐさま「緊急事態宣言」の継続が発表されましたね。「ブリック」も、今いちど気を引き締めて換気や室内消毒に努めます。子供たちにも、手指消毒・うがい・マスクの着用の徹底をお願いしていきますね‼

それでは、本日の活動です。

学年が１つ上がって宿題も量も増えたNくん。タイムタイマーで残り時間を見える化しています。見通しって大事。

ランニングシャツ姿で宿題に挑むNくん。漢字あと２こで完了だね。

お次は、Mさんの活動。手元も失礼しまーす。

中学生になったMさん。英語に取り組んでいましたよ。とても発音が良くて、スラスラ～と読んでました。😄

高校生になったIくんの支援ボードには、「レポート仕上げ」と書いてあります。提出課題のレポートの仕上げが思ったより早く終わって今まではなかなか時間がとれなかったリラックスタイムにO先生とペンギンゲームにチャレンジしていました。このペンギンゲームのルールはとてもシンプルなもの。学習中フル回転させた頭を本当の意味でリラックスさせるにはちょうど良いのかもしれません。O先生が「名人級の残し方で奇跡です。写真撮りに来てください。」と、呼びに来てくれました。

ペンギンが落ちないように氷ブロックを落としていくゲーム。本当だ‼名人級ですね‼👀

《Ishibashi》

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