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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

今日は、子どもたちが来てくれる頃から時折雨が強く降ったり、少し小ぶりになったり、を繰り返していました。徒歩で来てくれる中学生が家を出発した時には止んでたようで、「途中でザーッとひどい降りになった」と、話してくれました。

そんな中でも、来所してくれた子どもの活動をご覧ください。( ^^) _U~~

ぬりえの活動で、「ミニヨンの黄色ってどんな黄色？」ってなり、タブレットで調べて確認しました。

手先を自分の思い通りに動かせるように、ブロックの活動に取り組みました。可愛いカメが出来ました。驚いたのが設計図をとてもしっかり見れてスイスイ進みました。得意を発見！！『設計図』(^^)/

活動の最後のリラックスタイム。本日のチョイスは『音速飯店』わかりやすいルールでブリックで流行っています。スタッフが「これ、強くなりたいねんなぁ～」と言ったのに対して彼女は「じゃぁ、もう１回やろ！」って言ってくれました。

ここからは本日の子どもたちの支援ボード(スケジュールボード)をご覧ください。

子どもたち一人ひとりに、その子だけのカリキュラムを作成しているので活動の『見通し』を持ってもらうスケジュールボードもおのずと違っています。

「ブリック」での１時間を、何をするのか視覚的に示すことで子どもたちも不安なく活動に取り組めます。あまり好きな活動じゃないものも、そのあとにお楽しみタイムで好きなことが出来るんだとわかっていると取り組んでくれます。また、将来自分でスケジュールが組めるようになって欲しいという願いもあって、毎回必ず支援ボード(スケジュールボード)を準備しています。

さまざまな意味で『見通し』を持つことは大事だと考えます。

それでは、明日もよろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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