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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日も一人ひとりの活動をセットにしてお届けします。

【小１・男の子】

運動や学習の写真を撮りそびれてしまって、最後のお楽しみタイムの写真のみでの紹介です。「カヤナック」という磁石の玉をお魚に見立てたゲームです。現在、彼のマイブーム。

【小２・男の子】

最初の運動では「ストライクＢＯＸ」にチャレンジしました。準備段階で紙ボールを一直線に並べて彼らしい準備風景。ＢＯＸをよーく視て(p_-)視て～狙いを定めて～。

【中１・男の子】

中学生は最初の運動をする子が少ないですが、彼の場合は体を動かすことが大好きなのと学習と学習の間に気持ちの切り替えが必要な時にはプレイルームに出てきて、少し体を動かしてからまた学習へ戻っていくこともあります。あくまでもその子に応じてスケジュールを考えます。

【小４・女の子】

バウンスボール。壁に向かって跳ねるボールをワンバウンド。どのような力加減だと自分にちょうど戻ってくるのかを考えながら。(*^_^*)

最後のお楽しみタイムで「ブロックス」にチャレンジしていましたが、写真を撮らせてもらうのが遅れて・・・ちょうどお片付けタイムに移ったところでしたー。^m^

ということで、他の中学生や高校生は写真がありませんがみんなそれぞれ自分のために準備された活動に取り組んでくれました。

明日は土曜日なので午前から子どもたちが来てくれます。その子に合った良い時間を過ごしてもらえるように準備して待っています。

明日もよろしくお願いします～!(^^)!

≪Ishibashi≫

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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