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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

子ども達の楽しい楽しい夏休み、ちょうど折り返し地点にさしかかりましたね。今週は祝日もありお盆休みも始まる週です。田舎へ帰省する子や旅行に行く子もいます。「ブリック」では先々週と先週は第七波のコロナ旋風に襲われましたが、お休みしていた子もボチボチと来てくれるようになっています。

低学年の男の子。学習にローマ字と書いてありますが、これも夏休みの宿題冊子の中にローマ字の学習があって自分の名前をローマ字で書いたり、ローマ字で書いてある単語を日本語で書こうというものです。

小学校によって取り組む分量は違っていますが彼の通っている小学校ではかなり分量がありました。

アルファベットを書いてるところ。

こちらも低学年の男の子。

最初の運動で風船テニスをしています。二人で交互に打って「110回」までいきました。すごーーく嬉しそうに「110回いったで～～」と報告しに来てくれました。その時の笑顔が印象的でした。ブリックのスローガンである「できる」「やれる」を感じてくれたのではないでしょうか。自己肯定感アゲアゲ↗↗

そのあとは、夏休みの宿題に集中できましたよ(#^.^#)

中学生の女の子。定規とコンパスを使って・・・数学の作図に取り組んでいます。

彼女は「ブリック」の連絡帳にいつも自分が取り組みたい単元を書いてきてくれます。以前はわからないところ等の「復習」を書いてくることが多かったのですが、最近は「予習」もやりたいと前向きな意欲が見られます。

サッカー少年２連発！！　二人とも高学年の子なので、あまり広くないブリックのプレイルームでも素早い動きのため写真を撮るとブレブレになってしまいますが、足さばきもかっこよくて・・・雄姿を見て欲しいのでアップしまーーーす( ^)o(^ )

今日も一日、ありがとうございました。明日も良い時間を過ごしてもらえるように良い準備をして待っています。

≪Ishibashi≫

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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