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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、今日の「ブリック」の様子をご覧ください。

今日の１枚目は中学生の男子の英語の課題学習から。手元だけ写真撮らせてねとお願いしました。彼は本当に黙々と集中して学習に取り組んでくれています。

その彼の学習あとの「お楽しみ」タイムに 新しく「ブリック」にやってきた「マッチマッドネス」に取り組みました。「おたのしみ」とは言え、決してお遊びではありません。スタッフと一緒に会話をしながら取り組むことでコミュニケーションのトレーニングにもなるのでソーシャルスキルトレーニングの一環ともいえます。しかも指示カードをよーく見て自分の手持ちのブロックの柄もよーく見て組み合わせていく教材なので、ビジョントレーニングにもなります。これから、色々な子の活動に入れていこうと思っています。

こちらは低学年の女の子。彼女は体ならしを先にして、脳の活性化を図ってから宿題に取り組みます。

算数宿題のプリントには「わり算のいみ」と書かれています。言い換えると割り算の概念を絵と文で理解していこうという宿題でした。ひとつひとつ、丁寧に読んで、すっごく頑張ってくれましたね❤❤

本日のおまけ☆

先日もブログに書いたのですが、「ブリック」の建物の裏側にはオーナー様がお手入れをされているとても素敵なお庭があります。季節によって様々な色を楽しませてもらっていて、スタッフ達は癒されています。今日、ちょっとビックリしたのが↑上の画像の真ん中上部に、ふ、ふ、ふくろうが・・・。一瞬「野生のふくろう」がいるのかと、驚きました。

アップにしてみると、足の辺りに違和感があって確かめるとプラスチックで出来たふくろうでした。オーナー様に話を伺うと、お庭の苔を穿る鳥がいるらしく、その鳥よけにふくろうの作り物を購入されたとの事でした。遠目でみると、本物のふくろうかと思いましたよ～とお話ししました。本日のおまけは、「裏庭のふくろう」のお話しでした。

それでは、明日も子どもたちに良い時間を過ごしてもらえるように良い準備をして待っていますね☆☆

≪Ishibashi≫

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