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2021年5月17日(月) 教科書のQRコード

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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる!」「やれる!」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

ムシムシ、蒸し蒸し、湿度の高い一日でした。そんな中でも、今日もそれぞれの活動をがんばってくれていました。

宿題に取り組み中のNくん、暑さのせいかランニングシャツ姿です。

Sくんの目のたいそう。ビジョントレーニングの一環で眼球うんどうをしています。頭を動かさずに目の玉だけを動かす眼球運動なのですが、Tせんせいの持つ棒の動きが上向きに動いたとたんに一緒にあごがあがっちゃいました・・・😅

Mさんは、英語の調べ学習のようですね。手元を拝見📷

以前にもご紹介しましたが、最近の教科書にはQRコードがついています。英語なら教科書に載っている単語と文章を発音してくれます。リスニングにお役立ち‼

Kくんのプレイルームでの活動は、バランスボールを使った体幹うんどうを基軸にしていますが、彼はダンスを習っていた時があるのでMせんせいと一緒にダンス画像を検索していました。こんど披露してね✨

ある中学生の支援ボードです。学習の課題のところは彼が来てくれてから、埋めていきます。どの順番でどれぐらいの分量を「ブリック」でするのかを本人と相談して決めていきます。中学生ならではの活動で、スケジュール管理も覚えて欲しいと思っています。この分量を実際にこなすには何分ぐらいかかるのかも、体感して積み重ねることで自分の脳や体に落とし込んでいけるのではないでしょうか。

今日も「ブリック」ではひとりひとりその子に合った活動をフルオーダーメイドで作成して取り組んでもらいました。また、明日も元気に来てくださいね。

 

《Ishibashi》

 

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