とろんこBLOG
8.42020
2020年8月4日(火)夏休みの宿題
いつも「ブリック」のブログをご覧いただき、ありがとうございます。
今日は子どもたちがブリックに持ってくる、夏休みの宿題を集めました。
その① 小4のAくんのもの
図形と角度の問題ですね。
「丸つけも、自分でするんやで」と、丸をつけたものも見せてくれました。
よくできてますね~
その➁小6のNくんのもの
ジョイプロ(復習シート)と呼ばれる冊子。
「割合」の説明を受けています。
%を出す方法は、生活にも使えるものですが、
苦手な子も少なくありません。
その➂小6のKくんのもの
手作り感がたっぷりですが、とにかく数が多い!
ブリックの先生が約分を手伝いながら、進めていました。
その④小6のMくんのもの
こちらも「割合」の内容。
説明のために、赤ペンで書き込みがあるプリントも。
「比べられる量」「もとにする量」とか、その表現が
まずわからない!もっと言い方ないかなあ・・・
その➄こちらも小6 Iくんのもの
左で先生が指差ししてるのは、分数の文章題。
先ほど出てきた、ジョイプロの冊子の一部です。
その⑥最後は小1のSくんのもの
よくある夏休みのワークブックを宿題としています。
「こうえんに 8にん います」の「8にん」を、
数図ブロックを使って示した後に、「おとなは
3にんです」「こどもは なんにんですか」を
分けて考えるように伝えていました。
小6の子どもたちが多い日でしたが、学校で作成した
プリントの束を持ってくる子がほとんどです。
それぞれの学校の先生たちが、内容を考え、構成し
印刷してホッチキスでとめて・・・という作業を、
忙しい中されたのだろうと想像します。
私たちはそれを、少しでも彼らが取り組みやすいよう、
学習支援できればと思っています。
というわけで、プリント写真?ばかりでしたが、
今日はこんな紹介をさせていただきました。
それでは、今日はこれまで!
《Matsubara》
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