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今日はIくんの活動を中心に、支援の様子をお届けします。

ボードは以下の通り。

３の「運動」にNEW!!の文字が。

これはちょっと期待できますね。

 

その前に、宿題の様子。

ちょっとぶれてますが、漢字ドリル！

「はなまる」がついていますね。すばらしい。

 

「運動」だけのボード

この支援をする前に・・・

先生がまずリハーサル中。

裸足でどのくらいの速度で歩くのか、検証しています。

 

参考にした本は「おうちで簡単　ビジョントレーニング」

昨日は作成の様子をお届けしましたが、

すのこをのこぎりで切り、サンドペーパーで削り、

ケガをしないよう、周囲をビニールテープで補強しました。

 

実施はこのような感じで。

まっすぐに立ち、一直線を歩くということは、なかなか難しいです。

「一本橋」は体の体幹（中心点）を体感し、バランスをとることをトレーニングします。

足元を見ずに歩く、ということも大切です。

Iくん、初めてのことに、少々緊張しながらチャレンジ？

 

これは「玉打ち落とし」

玉の種類で、よけるか、足で打ち落とすかが異なります。

 

次は「投げ上げキャッチ」

お手玉を投げ上げて、それをキャッチするというもの。

いずれも視機能を鍛えるトレーニングです。

ゲーム感覚で、楽しみながらできるというのがいいですね。

 

今日の最後は、Tくん画伯の２枚の絵。

ホワイトボードに描いたものを、コピーして保存しています。

上は以前も紹介した「ころなういるすがなくなりますように」

世の中も鬱々していた、休校中の作品です。

下は学校が通常再開し、一週間後に描いたもの。

「汚物（コロナ）は消毒だ！」

元気がある、かわいい絵です。

気持ちの変化が、よく表れています。

 

今日はビジョントレーニングを中心にお伝えしました。

子どもたちの状態を見ながら、様々な工夫をしています。

それでは、今日はこれまで～

《Matsubara》

 

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