いつも「ブリック」のブログをご覧いただき、ありがとうございます。

まずは今月のカレンダー。

T先生の手作りです。

５色？のカサを差すカタツムリが、とてもキュートですね。

ウェルカムボードで一か月、やって来る子どもたちを迎えます。

Iくんの支援の様子です。

まずは今日の予定を説明して・・・

時計の絵に、針を書き入れて、終わる時間を知らせます。

「ひらがなぱずる」

「たちつてと」を見つけて、台にならべているところ。

先生と一緒に、何度も読んでいたね。

完成品がお見せできなくて残念です・・・。

プレールームでは、２人の男の子が運動中。

顔が見えてしまうので、脚の様子だけパチリ。

ヒザ立ちして深呼吸。

脚でグーパーをしているところ。

輪の中に立って、おはじきを投げ上げキャッチ中。

同級生の2人は、キャッキャッと言いながら

楽しんで取り組んでいました。

視機能（ビジョン）に効果があるものです。

別の部屋では、辞書を使って学習中。

どれどれ、見せてね。

「視」を使った熟語を調べています。

「視力」「視界」「視察」と記入して、

それぞれの熟語の意味を書くという作業。

続けて５つの漢字も同じように調べます。

なかなか大変。でもやり切ったね！

終わったNくんの達成感ある顔といったら！！

そんな支援のために、６月も日々精進します。

それでは、今日はこれまで。

《Matsubara》

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