とろんこBLOG
2.132020
2020年2月13日(木)新しい試み
いつも「ブリック」のブログをご覧いただき、ありがとうございます。
今日の京都は、梅のつぼみもほころぶような、暖かな日和でした。
むろん、やって来る子どもたちも大いに元気です。
その一人、Kくんの支援ボードです。
とてもざっくりと書いてあります。
調子によって変更が必要な子には、こんな風に書いておきます。
①の「アルファベットタッチ」
後ろからパチリ。aからzまで、順番にタッチするのに、眺めている様子。
その後の「体ならし」
トランポリンを飛びながら、ボールを投げています。
協働運動ばっちり!
部屋に戻って➂のコグトレ。
「折り合わせ」は、紙を折った時の転写を、想像して書くもの。
さらさらと解いております。
続いて、Kくんの大得意な「絵さがし」
先生がもたもたと探している間に、Kくんはどんどん発見していきます。
今日のは意外と難しかった!
その後の「おたのしみ」も運動系!
よく見えませんが、ミニテニスをしています。ボールが宙に!
先生は運動オンチ?ですので、一生懸命ついていっておりました。
さて、今日のメインはここから。
「新しい試み」とはなんぞや?
壁に張られた漢字のカードと、立つ位置を決めるマット。
足のところから、お手玉を投げるのですが・・・
その目的とは?
熟語になる組み合わせの漢字に、お手玉を当てていたわけです。
それを表に記入・・・
熟語と読みも書いています。
この試みは、漢字の学習と、ビジョントレーニング(視機能の訓練)を兼ねていますが、
ゲーム感覚で取り組めることがポイントです。
今後、漢字の苦手な子どもたちにも取り入れていく予定です。
というわけで、今日はこれまで。
明日もよろしくお願いします~
《Matsubara》
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