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2020年7月21日(火)おたのしみの効果

🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる!」「やれる!」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

 

今日は「おたのしみ」のいろいろをご覧いただきます。

その①Iちゃんの「バランスゲーム」

ゆらゆらしている台の上に、サイコロの出た目でコマを乗せていきます。

コマが落ちたらどうしよう!だから「ドキドキ」という副題もつきます。

Iちゃんも「わー」とか「やー」とか、声を挙げていました。

 

その➁Sちゃんの「わごむ」

昨日紹介したSちゃん。「わごむ」で図面を作る「ジオボード」にはまっています。

その作品を今日は!なんと!

帰る時に、お迎えのお母さんに作品を披露しているの図。

お母さんもほめてくださり、Sちゃんも誇らしげな様子でした。

 

その➂Nくんの「マグネットブロック」

写真だと右上にあるしおりの表紙、観覧車を作る様子。

組み合わせたブロックを、右側に見える、

むらさき色の台にのせれば完成!なのですが・・・

残念、時間切れ!続きは今度、と相成りました。

 

その④Tくんの「UNO」

Tくんは「UNO」が大好き!それも高速で札を出し、

すべてのカードを使う勢いで(先生と2人なのに・・・)

ゲームを進めます。

そして勝っても負けても(毎回3回はします)、それなりに

満足したようすで帰ってくれます。

 

「おたのしみ」はただ遊んでいるように見えますが、

担当の先生と関わりながら進めるところがミソです。

相手の態度をみながら、いっしょに活動をしているという点で

コミュニケーションや社会性の育成にもつながります。

むしろ普通の学習よりも意義あるかも!?と感じることもあります。

 

というわけで、今日はこれまで。

また明日、お会いしましょう!

《Matsubara》

 

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