とろんこBLOG
11.292019
2019年11月29日(金) リラックスタイム
☆いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀
今日は、夕方4時ころから、ぐぐ~っと冷え込んできました。
子どもたちは元気に来てくれましたが、、、自転車で来てくれた子が学習終わって外に出るとき必ず担当した先生も外に出るので
「ひぇーーー寒い」って、声がもれていました❤
今日はまず、学習がおわってから毎回、5分間だけリラックスタイムをとっている中学生の力作をご紹介しますね。
何日か分を一挙にアーーップ‼‼‼
タイムタイマーできっちり5分間を計って、ホワイトボードにさらさら~っと書いています。
この時間を計ることがとても大事で、学習カリキュラムを55分間設定していて最後の5分間がリラックスタイムとすることを身体が覚えてくれるようになります。
そしてタイマーが鳴ったら、くつを履いて帰るというルーティーンにもなっています。
5分で書き上げるという、見通しを持つことも大事です。
では、今日の取り組みです。
3番目の漢字は、ものすごく集中していました。
画数が多い漢字には苦戦しながらも仕上げたときは「やったね!」「できたね!」と思えることが良いのです。
それがこの後ろ姿です。がんばっているオーラが出ています。
漢字のあとの4番目「お楽しみ」は、日本地図パズルにしました。
まずは自分が住んでいる京都がある「近畿」からはめていきました。
「最近、どこかに旅行した⁉」
「東京にお兄ちゃんの野球を応援しに行ったーーー❣」
なんて素敵な回答でしょ・・・😍
と、いうことで次は「関東」をはめましたよ💞💞
次も、小学生男の子のカリキュラムです。
先日、ピックアップしてご紹介した「ジオボード」
ここにも登場しています。
出来上がると満面の笑みを浮かべてくれます!
先生たちもうれしいよ💗
最後に、中学生。
「ブリック」に来てくれている中学生・高校生の期末テストはほとんど終わりました。
(あと、ひとりは来週なのです☆)
学校によって、少しずつ日程はちがいましたが。
・・・で、終わった子の今日の学習あとにようやく「お楽しみ」を入れることができました👏
これは「対面四目」という知育教材です。
四目並べをするのですが、平面とちがって立体になっています。
先生と対面してたたかいますが、立体で見ているとななめを見落としそうになったりして・・・
ビジョンのトレーニングにもなっています。
緑のコマがななめで四目そろってWIN(勝ち)です。
Fせんせいの負けが確定した瞬間です。Fせんせい、笑顔ながらも少しガッカリ~~。
今日もみんながんばってくれました。
明日は11月最後の日です。土曜日なので朝から子どもたちが来てくれます。楽しみです🎶🎶🎶
《Ishibashi》
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