とろんこアカデミーBLOG

2026年2月2日(月) 言葉の階段

いつもとろんこアカデミーのBlogをご覧いただきありがとうございます。

 

『とろんこアカデミーBlog』では、日々の活動の様子を掲載しております。

最後までご覧いただけますと幸いです。

 

~本日のとろんこの様子~

支援の中で3行日記を通して、「伝える力」を育むこどもがいらっしゃいます。
この活動で最も大切にしているのは、一気に完璧を目指さない、一人ひとりに合わせた「スモールステップ」の設定です。
最初から自分の想いをスラスラと書くことは、決して簡単なことではありません。
だからこそ、まずは「今日何を食べた?」「何をして遊んだ?」という、答えやすい質問から始めます。
言葉が出てこない時は、選択肢を提示したり、一緒に絵を描くことから始めることもあります。
一文字書けたら、それだけで素晴らしい。
一日の出来事を一つ思い出せたら、それは大きな前進。
そうして「書けた!」「伝わった!」という喜びを積み重ねていくことで、次第に自分の気持ちを言葉にする自信が育まれていきます。
この3行日記には、大切な療育的意味が込められています。
1つは、一日の記憶を整理することで自分を客観的に見つめる「メタ認知」の力。
もう一つは、心の中の抽象的な感情を言語化することで、気持ちを落ち着かせる「情緒の安定」です。
そして、書いたものを誰かに読んでもらい、共感を得ることで育まれる「自己肯定感」です。
急がず、焦らず。
お子様が自分のペースで言葉の階段を一歩ずつのぼっていけるよう、私たちはその隣でじっくりと寄り添い、小さな変化を見逃さずに応援し続けていきたいと考えています。

 

最後まで当Blogをご覧いただき、ありがとうございました。
明日もとろんこアカデミーは、皆様の来所を心よりお待ちしております。
何卒よろしくお願いいたします。

関連記事

自己評価表

・とろんこアカデミー
[事業所] [保護者] [総括表]
・とろんこアカデミーブリック
[事業所] [保護者] [総括表]
・このこのアート堺
[事業所] [保護者] [総括表]
・このこのアート京都
[事業所] [保護者] [総括表]
・このこのアート白川
[事業所] [保護者] [総括表]
・このこのアート太秦
[事業所] [保護者] [総括表]

ページ上部へ戻る