いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

それでは今日も活動をご紹介していきます！

大好きなハチワレに応援してもらいながら学習を進めてます。スタッフと一緒に「た」がつく言葉探しです。口頭で言えるのと、ひらがなを見つけて確認していくことはうまくつながっているようで、なかなか難しいところもあります。ゆっくり発音しながら確かめています(`･ω･´)b

来週のテストに向けて科学に取り組んでいるそうです。む・む・難しいッ(-_-;)分からなくてもあきらめず、納得がいくまで問題に向き合っていました！

自主勉で漢字に取り組んでいます。高学年になって一気にお姉さんモードになったけど、漢字をしながら「お楽しみは、いつもの奴で！」と元気に伝えてくれました。結局、自主勉が終わらず取り組めなかったけど、それでも納得して終わることができるようになったのは凄いなぁ～と感じています。

最近彼は、彼の中で疑問に思うことなどをスタッフと共有し、同じ動画を見て、お互いの意見を書いて交換して読みあうという活動をしています。スタッフは、気になる語句をメモするのですが、彼はメモも取らずスラスラと文章を書いていきます。

彼の今の課題は「みんなが読める字を書く」です。せっかくの良い意見でも読めなくては～とスタッフが言うと、苦笑いして自分の字を読んでくれています。

今日の運動は、「バランスボールに乗ってキャッチボールしりとり」。なかなか言葉が出てこない時は、ヒントを聞いて頑張って返していました。ボールも上手にキャッチできるようになってきています。

彼は、まず始めに身体をほぐして、目の体操をしてから学習に入ります。いつもの流れと言えばそれまでですが、定着すると言うことは、それだけ時間をかけていると言うことで、すぐにその感覚にはならないので彼もすごいなぁと感じます。

子どもたちと過ごす１時間はあっという間ですが、１対１だからこそわかることもたくさんあり、小さなことでも気づけるスタッフでありたいと常々思っています。よいことばかりではありませんが、それでも来てくれた１時間が長い時間の積み重ねの一つになり、緩やかに子どもたちに染み込んでいくことを願います。

週が明けたら12月ですね（　＾ω＾）・・・

何と言うか、あっという間に12月ですが寒くなりそうな予報が出ているので

お気を付けくださいね！

それでは、また来週に

≪Furukawa≫

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