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とろんこBLOG
6.42019
2019月6月4日(火) それぞれのモチベーションで集中!
◎風のないジメジメした日だけど…
今日は、雨こそ降っていないものの、湿気が多く子どもたちにとって過ごしにくい日だったかもしれません(^_^;)
でもっ!!!
”とろんこ”の子どもたちは、いつものように学習をがんばっていましたよ!!!
◎学習の様子
漢字の学習をしているZさん。
最近、学校でもらった”花まる”がとてもうれしかったようで、「ずっともらいたい!」と集中して取り組んでいました!!
Mさんはテストに向けて、漢字とことわざの学習をしていました!!
M先生とのお話タイムもはさみながら、メリハリをつけて集中しています。
この集中力を維持して、テスト本番を向かえよう!
理科のテストに向けて、植物の分野を学習中のKさん。
K先生がホワイトボードに絵を描いて、より詳しく説明しています。
植物の種類や部位など、覚えるところが多い分野ですが、声に出して確認しながら学習に励んでいました!!!
Uさん、K先生、O先生の3人で”ダイアモンドゲーム”というボードゲームをしています。
楽しいだけでなく、「最短距離でゴールを目指す」、「手先を器用に使う」、「相手の動きを予測してコマを動かす」など、いろいろな魅力があるゲームです。
Uさんは、先生が説明しなくてもこの魅力に気づき、学習並に集中しながらプレイしていました!!!
◎まとめ
梅雨前のジメジメもなんのその。
それぞれの”やる気になる理由”を見つけながら、とても集中して学習に取り組んでいました。
改めて、「子どもの力はスゴい!」と驚かされた日になりました!!!
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弊施設ガイドライン自己評価は下記URLをクリックして参照ください。
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