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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

子どもたちには、春休みを満喫して欲しいとは思いつつもいつもの活動から大きく内容を変更してしまうのはよくないのだろうと思っています。

宿題も学校によって、あったりなかったり・・ですが「ブリック」には3月まで小学校6年生で４月に中学校へ入学する子が６名います。その子たちはジョイプロを春休み中に仕上げて、入学した中学校で提出というミッションを課せられています。

ミッション遂行中！！！(*^^)v

彼は宿題がないバージョン。でも、ブリックで彼専用の復習ワークを作成したので、そのミッションの遂行中なのです。(#^.^#)

こちらの彼女も宿題はありません。いつものコグニション(認知)トレーニングに取り組んでくれています。

その彼女の今日のお楽しみタイムは「ファンタカラー」。カラフルな色のピンをボードに刺して作品を作っていきます。フェミニンな彼女らしくお花とその真ん中にはピンクのウサギちゃんが登場しています。

中学生の彼女は「D－TRAX」にチャレンジしています。プログラミング脳を作るのによいとされている教材です。

いつものお楽しみタイムでは必ずと言っていいほどサッカーを選ぶ彼ですが、今日はスタディ将棋を堪能していました。それこそ、「春休み」なので少し長めのおたのしみタイムが設定できました。

ここからは、「ブリック」のそんなに広くないプレイルームでの活動です。(^_-)

★★キックシューティング★★

★★サッカー１対１★★

★★卓球★★

そしてこちらは、体ならしのあとの　★★「クールダウン」★★　一番最初には、いったい何をさせられるのか不安だった「クールダウン」も何度かやっている内にとっても上手になりました。じっと目をつぶることもままならなかった彼ですが、今はスーッとクールダウンできています。気持ちを切り替えてメリハリのある活動をするにはピッタリの取り組みです。ゆっくり起き上がって静かに学習個室へと移動できています。

「ブリック」では一人ひとりその子にあったカリキュラムで活動しています。

明日も準備して待っていますので、みんな、来てねーー❤❤(*^_^*)

≪Ishibashi≫

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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