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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

今日、2月22日は「猫の日」というのは有名ですよね。２２２⇒「ニャンニャンニャン」の日という訳です。昨年は2022年2/2でしたので「スーパー猫の日」だったらしく、本年はスーパーではない「猫の日」だそうです。ということは１月11日が「ワンワンワン」なのかしら・・・。(*_*)

それでは、本日の活動をご紹介してまいりますね。

低学年の男の子の体ならしです。バドミントンのラケットを使ってスポンジボールで何回続けられるかのラリーにチャレンジ！！

学習個室へ移動して宿題に取り組みます。算数では前回すこし躓いた２ケタ×2ケタのかけ算はしっかりマスターしていました。漢字ドリルも丁寧に書けたねーー☆☆(^0_0^)

こちらは高学年の男の子。ブリックの狭いプレイルームで迫力あるドッヂボールが繰り広げられていました。

彼も体を動かしてから宿題やコグニショントレーニングに取り組みます。♪♪!(^^)!

中学生の彼は定期テストの真っ最中です。今日は数学の「確率」問題に繰り返しチャレンジしていました。

中３生の彼は高校進学先が決定したので、、中学の復習学習のあとのリラックスタイムーー！！「ブリック」ではリラックスタイムにタブレットを使用することもあります。学習あとの数分間ですが、好きなアーティストの楽曲を聴く場合もあって、そんな時はスタッフと同時に使えるイヤホンを繋ぎます。

彼の通う学年では宿題がプリントと漢字ドリルなのですが、今日の算数プリントでは「直方体や立方体の垂直と平行」でした。

「ブリック」に新しく来てくれた時に使用する「自己紹介サイコロ」がちょうど立方体なのでこのサイコロを見て面や辺の垂直と平行を理解してもらいました。可視化するって大事～❤❤(*^^)v

と、こんな風に今日の一日も過ぎていきました。明日は天皇誕生日で祝日です。「ブリック」はお休みとなります。また金曜日によろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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