とろんこBLOG

2022年6月14日(火) 「コミュニケーション」タイム

🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる!」「やれる!」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

ここ数日ずっとお天気のことを、このブログに書いてきましたが、ついに梅雨入りしちゃいました。15:00頃からシトシト雨が降り出しました。子どもたちが来てくれる最後の時間帯はかなり降っていて、それでもカッパを着て自転車で来てくれる子もいて「えらいなぁー」「うれしいわー」とスタッフたちも気持ちを伝えています。

それでは、本日の活動をご覧ください。最初は低学年の男の子の取り組みから・・・。彼は宿題に入る前にプレイルームで体ならしをしています。少し画像がブレているのは、ちょうど彼がボールをキャッチするために動いているからです。キャッチする時はボールをしっかり見てどのあたりまで体を動かせばいいのか空間認知力が大事になってきます。

体ならしで、脳を動かして体も脳もスッキリして学習個室へ移動します。宿題を始めた彼は黙々と漢字を書き始めてくれました。

同じ時間帯の低学年の女の子です。いつもお伝えしていますが「ブリック」のプレイルームは広くはないので同じ時間帯の子の中で体ならしをするカリキュラムの子には、順番に使うことも説明しています。タイムスケジュールさえしっかりしていれば、子どもたちも納得してちゃんと自分の順番を待つことができます。

来週が定期テストの中学生。提出課題もあるし・・・テスト勉強もあるし・・・。彼の通う中学校はテストの初日にテスト範囲である課題を出すことになっています。スタッフと一緒にスケジュールをたてて学習をすすめています。

別の中学生、「おたのしみ」タイムでスピンスタジアムに取り組んでいました。今日は部活があった日ですが、雨降りのため雨に濡れない場所での階段ダッシュを1階から3階まで何十往復かさせられたーーーと、スタッフに伝えていました。こういう話からソーシャルスキルトレーニングにもつながっていきます。「おたのしみ」タイム=「コミュニケーション」タイム。

最後はこの1枚です。雨降りの日、自転車で来てくれた子のカッパはプレイルームのエアコンの吹き出し口の下にカッパを吊り下げて乾かします。帰る時に少しでも乾いているといいなぁ~の思いです!!

明日もよろしくお願いします。

 

≪Ishibashi≫

 

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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