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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

本日12月10日は国連総会で制定されている国際デーの一つで「世界人権デー」です。「世界人権宣言」は、『すべての人間は、生まれながらにして自由であり、かつ、尊厳と権利とについて平等である』で始まります。興味深いですが、全文はかなり長いようですよ～‼

本日は彼の取り組みからです。先生がタイムタイマーを持っていますね。さてさて、どんな活動かな⁉

スキルアップの「計算」に取り組んでいました。百マス計算はタイムを計って活動することで彼の場合、かなり集中できます。ギュッと活動してフワッとリラックスするメリハリがつきます。約１時間の活動ですが、どの子もぶっ通しで集中していたらとても疲れます。活動の中でのメリハリ・緩急はとても大事だし、ゆくゆくはそのメリハリ・緩急を自分でコントロールできるようになって欲しいと思っています。

本日は、訳あって活動中の画像が２枚しか撮れておらず・・・😓 子どもたちに人気の「おたのしみ」グッズを掲載させてください。

こちらが、小学生とくに低学年の子に人気のグッズです。

こちらは、戦力を考えたりするゲーム性のある「おたのしみ」グッズです。高学年や中学生が取り組んでいます。

ここからは、手作りの教材をアップします‼ つい最近、中学生の子の英語でこのカラフルな疑問詞５Ｗ１Ｈの教材が活躍していました。

小学校や中学校で習う算数及び数学の公式カードもスタッフが作りました。💪💪　こんな教材がわかり易いかな？・・こんな教材があったらいいな！・・と、日々考えています。明日もまた良い準備をして待っています～。あ。明日は土曜日、午前から子どもたちが来てくれます。✨✨

≪Ishibashi≫

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