いつもとろんこアカデミーのブログをご覧いただきありがとうございます。

今日、6月3日のとろんこの様子です、是非ご覧ください。

もともとコロナ対策の1つとして、先生と子どもが向き合って座るのではなくL字なって座り始めましたが、その対策とは別の効果もあるようです。L字に座る方が、向き合って座って話すようりも和やかで心を許しやすい、と言われているようで、確かにとろんこでもこの座り方の方が空気が柔らかくなったように感じます。

課題に取り組む彼にホワイトボードを使って進みを早くする手伝いをしたり、音読するときに読む行だけに注視できるように道具を使ったり。内容や進め方・接し方はもちろん大切ですが、場の空気が淀むとうまくは進みません。またうまく進まないことで雰囲気がよろしくなくなることも、もちろんあります。様々な要素が絡まり、繋がっている空間での1時間になります。

個室はいえ、壁一枚隔てれば他の子が勉強しています。この部屋にこの子がいるとき、隣のあの部屋にはあの子がいることになる、じゃあこの子は違う部屋で勉強してもらおう、ただし初めてのお部屋になるし時間をずらして来てもらって、机といすを入れ替えて…….なんて細かい対処のもと、子ども達にはとろんこでストレスフリーな時間を過ごしてもらえればと思っています。

今日もありがとうございました。

明日もよろしくお願いします。

加藤