3月27日（水）　プログラミング的思考

◎2020年度から小学校でも　新学習指導要領で　プログラミング教育が　開始されます。

生活の中でも　ＰＣやタブレットやスマートフォンなど、どんどん身近になっていきます。

コンピュータの原理である　プログラミングの　考え方を　知るためのドリルを

「とろんこ」でも　先行して　取り組んでいこうと考えています

プログラミング的思考を　身につけるために

まずは「じゅんじょ」からワークに

取り組んでいきます

◎床にころがした紙ボールを　マジックハンドを使って

カゴに入れていきます

タイムトライアルです

さてさて、何分で　全部集められるかな～～⁉

手先を　使っての　脳トレーニングです

おはしで　豆をつまんで　皿移動させる　あの感覚ですね

このマジックハンドも　なかなか難しいですよ

時間を　計られると　あせるーーー😆

◎漢字パズル

「へん」と「つくり」が　バラバラになったカードを

合わせていきます

小２　Ｋくんですが・・・　「あ、これと　木へんが　くっつくよなぁ～」

Ｔせんせいが　すかさず　「そう、すごい！　枝（えだ）って読むんだよ」

木の枝　だね🌿

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