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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

今日は暖かかったですね～

自転車で来てくれる子たちは、「いつもほど寒くないよ～」と教えてくれました。

それでは、今日の活動をご紹介していきます。

まずは、運動前にかんたんな体操をしている子から～

運動は苦手でも、ブリックでは楽しく運動に触れたり、ちょっと運動で気分転換をしたり、子どもたちによって、運動をする意味もそれぞれ。

簡単な体操なら、自分でもできるかなぁと取り組んでもらっています。

学校の宿題に取り組んでます。タブレットの使い方は、彼らの方が上手で早いです！

簡単なお話の音読をしています。スラスラ読めても作者が理解してほしいと思っているであろう気持ちを理解するのは、なかなか難しいです。

これからの入試に向け、小論文の練習に余念がありません。２人で「ここの表現はこれがいい」など、話をしながら進めていました。

リーディングトラッカーを漢字にも使い、書き取りに取り組んでいます。どこを書くのかが分かりやすいようです。

ビジョントレーニングの一環で、形さがしに取り組んでいます～

彼が頭を抱えているのは、漢検の２級対策に取り組んでいるからです。まぁ難しいのなんの…読めない字や意味がわからない四文字熟語のオンパレードです（これは、あくまでスタッフの話です(^^)）

学校の宿題をするにも、教科書やワークやいろんなものを持参してくれています。１時間の中で「ここまではする！」と自分で決めて向き合っています。

今日の癒しショットです(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡大好きなハチワレを抱っこして、運動後のクールダウンをしています。

年が明けて、はや２週間。毎日毎日があっという間に終わっていきます。

子どもたちと一緒に活動をする楽しさと、どういう支援が必要でどのようにすれば楽に過ごせるようになるのかと考える毎日です。

子どもたちの笑顔に支えられているなぁと思います。

それでは、また明日いろいろ準備してお待ちしています！

≪Furukawa≫

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