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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日の活動をご紹介してまいります。

まずは写真をご覧ください。

『しっぽとり』自分のしっぽ(タオル)が、まだついてるか確認中。( ^^) _U~~

高校の提出課題を確認しています。この日に提出期限なら、どのようなペースで仕上げていかなければならないか等々、スタッフのアドバイスでスケジュールをたてているようです。☚大事！ 大事！

彼の活動の最後のリラックスタイムには、珍しい苗字調べをしました。数か月前から全国で10人ぐらいしかいない少人数苗字を調べてはいたのですが、今日は漢数字の「一から十」までで珍しい読み方をする苗字について調べました。

例えば・・「一」にのまえさん（二のひとつ手前だから）。「二」したながさん（下の棒が長いから）。「八」わかつさん（二股に分かれているから）。「九」いちじくさん（一文字で九だから）。などなど、とても興味深いですね。今日の彼のリラックスタイムは有意義なものになりました～。(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡

グッドミントンでラリーにチャレンジしています。プレイルームの真ん中にロープをはってネットに見立てて対戦形式で行うこともありますが、それだと相手にとれないように打つことになってしまいます。それよりもスタッフと二人での共同作業（ラリー何回続けられるか）をする事でSSTソーシャルスキルトレーニングになります。相手がとれるように距離を測ったり、力加減を考えることも空間認知のトレーニングになっています。

明日は土曜日です。

明日も子どもたちに良い時間が提供できるように、良い準備をして待っています。

≪Ishibashi≫

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