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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日の「ブリック」での取り組みをご覧ください。

こちらは、子どもたちが来るまでの時間に「ビルダー」という知育教材の仕分けをしているスタッフの様子です。プラスチック素材のヤットコやスパナでこれまたプラスチック素材のボルトやナットを使って様々なものを組み立てる教材です。手首や手先のトレーニングにもなるし、想像力の向上にも一役かってくれそうな教材。( ^^) _U~~

小２男の子の運動の様子。なかなかハードに動いてくれていますねー－。( ^)o(^ )

そして、そのあとの「クールダウン」。学習個室へ移動する前に「クールダウン」で切り替えてから学習します。アイマスクがすっごくユニーク。スタッフがゆっくりと10まで数えていました。(*^_^*)

さきほど紹介した「ビルダー」の活動。スパナの使い方もとても上手であっという間に自動車を作り上げてくれました。

最後のお楽しみタイムでは、もう一度プレイルームに出て来て「野球」をしていました。(^^♪

小１女の子。彼女の今日の運動はプレイルームを目いっぱい使った「サーキット」。楽しみながら体を動かしてもらいます。(*’ω’*)

お楽しみタイムに「たまつむ」をしました。この教材も手先を使うので、お楽しみとは言えトレーニングになっています。

中学生は定期テストの時期に突入です。学校によっては今週がすでに定期テストのところもあります。定期テスト週間に入ると日ごろ進めているワークを提出しなければならない学校もあります。( ;∀;)

「ブリック」は大忙しの中学生・高校生の提出課題のサポートもしています。　ファイト！！

(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡

≪Ishibashi≫

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