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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日の活動をご覧ください。学習前の運動では、スタッフがあらかじめ決めていたり、相談をして決めることがあります。

彼女は他の子がボッチャをしている姿をみて、「楽しそうだから私もしたい！」と言ってくれたので、ボッチャに決まりました。

得点をスタッフと考えて、、少し算数の要素もありますが、そのスタッフとのやり取りを含めて楽しんでいました。

スタッフが10秒数える間、体制をキープして踏ん張っています(≧◇≦)少しきつくてぐらぐら揺れていましたが、それでも足をつけまいとして最後までやり切っていました👏

スタッフと運動で使った紙ボールを片付け中です。「片付けを一緒にしよう」と言うより、「どっちがたくさん集められるか勝負！」と声をかけると楽しく片付けをできる時もあります^m^

宿題では雑にできないという思いがあるようで、一生懸命に取り組んでいました。仕上げないといけない、きっちりやらなくちゃ、など思いが強くなってしんどくなることもあるので様子を見ながら応援したり、声をかけて緩んでもらっています。

中高生になると、課題の量が多かったり、じっくり考えないといけないような内容で大変そうではありますが、それでも出したい気持ちで出来るだけ進められるように取り組んでいます。そして彼ら彼女らにも、しんどくなりそうなところで声をかけて休憩を挟むことがあります。 

学習後は他学習やスキルアップで認知トレーニングをします。その子が興味を持つ内容なので、楽しくできて更に脳の活性化です(⌒∇⌒)

頑張った最後には好きな事や興味のあることをするリラックスタイムを楽しみます。夢中になるとなかなか終われないこともありますが、、、タイマーを使ったり、最初に終わりの時間を約束したり、声をかけたりして終わりを促します。また次回も楽しい時間を過ごそうね！

それでは、明日も良い時間を過ごしましょう～。

≪Tanaka≫

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