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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

今日は思ったより寒かったですね。半袖着たり、トレーナー着たり、大忙しです。

それでは、今日の活動をご紹介していきます。

まずは、小学生のカタカナの練習からです。ポケモンの名前で練習しています。やっぱり好きなものなら取り組めますよね～(^^♪

そして、たまには思いっきり発散したいこともあるのでしょう。パンチバックを見つけて、これやる～と楽しむことができました。

最後は卓球です。「上に飛んじゃった！」とかいろんな楽しいそうな声がたくさん聞こえてきました。

２年生は、時計の学習が始まっています。お道具箱の時計を使いながら頑張っています。

お楽しみの粘土です。今日はきれいな青色を作ると白と青を混ぜていました。途中から「先生混ぜて！俺は次の作るし～」と、またもや青色を作っていました。

今日は、潜水艦とペンギンとワッフルが出来上がりました。

絵本タイムです。スタッフが、絵を見てもらいながら読んでいます。絵本も彼女と一緒に選びました。今日はうどんとラーメンの対決のお話でした。「うどんが好き」という理由から、この絵本を選んだとのこと。対決したけど、相手の良いところがたくさんわかり、最後には仲良くお互いをたたえあうと言う物語に「おもしろかった」と感想を伝えてくれました。

１年生は毎日ひらがなプリントが宿題に出ています。表面は授業で書いて、裏面が宿題です。今日は形がとりにくい「ゆ」と「す」。がんばって丁寧に取り組めました。うまく書けない時もあるけど、少しずつ気持ちを切り替えて取り組めるようになってきています。

お楽しみは、前回から作っている「ロンピー」です。どうやら、彼女の中でも何を作っているのが正解なのかわからないようですが、黙々と組んでいきます。チューブにコネクタを差し込むには、結構、指先の力がかかるのですが、それも上手にできていました。まだ、出来上がりではないらしく「次もするから置いといてね」と言っていました。

たくさんの宿題に取り組んでいます。ブリックに着いた時は「あ～しんどっ！」と座りこんでいましたが、学習室に入ると学習モードに切り替わっていました。すごい！ 

今日は、嫌なことがあったらしい彼は、口には出さないけど、いろんな想いが渦巻いているようでした。本当は、話せたらいいんだけど。そしたら、少しは楽になるかもしれないよ。

新しい学年になり、テストも終わってしばしのリラックスタイム。珍しくボードゲームをえらんでいました。

今日の漢字を使った言葉の練習を、パソコンに打ち込んでいます。

最後は、高校生の課題です。○○日までに数１を仕上げて、地理総合も、次には仕上げられるよう、こうしてああしてと相談しているところです。彼も１人で予定を組み立てるのは難しくても一緒にならできるし、今回の経験を踏まえて、次回はもっと自分で見通しを持つことができると思います。

明日もいろいろ準備をしてお待ちしています。

≪Furukawa≫

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