🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

あれよあれよと、気が付けば５月も半ばになりました。

一日が速い⇒一週間が速い⇒一か月が速い⇒ということは当然のことですが一年がとても速く過ぎていきます。

子どもたちの成長を感じながら日々過ごせていけるのはとてもありがたいことですね～。(*^_^*)

それでは、本日の活動をご紹介してまいりますね。(*’▽’)

算数の宿題。スタッフと一緒に考えてみよう～と、いうことで問題をホワイトボードに大きく書き出しているところ。(^^)/

小１女の子。見通しを持って活動するためのスケジュール確認タイムです。

小２の男の子。彼は今日、最初の体ならしと最後のお楽しみタイムと、２回プレイルームで活動しました。最近のお気に入りはジョイントマットをベースに見立てて野球をする事です。小さいプレイルームも工夫次第で楽しめます。(^_-)-☆

プリントでのビジョントレーニングでは大活躍の「形さがし」。

高校生。課題は紙ベースではなくデータが主流。タブレットに回答を入力して提出します。(^^♪

なかやまきんに君の you tube を視て、筋トレ中。

高校生の彼女はテスト対策の化学に取り組んでいます。

彼女の通う高校は小テストが頻繁にあるみたい・・( ｀ー´)ノ

中学生の彼女もテスト対策で歴史に取り組んでいます。戦国時代に「一揆は二つ出てくるねー👀」「土一揆」は農民で・・。「一向一揆」は浄土真宗の信徒で・・。すごい、すごい、めっちゃ覚えられてるやん。

「できる」「やれる」の気持ちは自分に自信が持てます。「ブリック」の理念に沿った活動です。

明日も、よろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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