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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日の活動をご覧ください。

的当てをする時に、「青と黄色のピンを一緒に倒す！」などの宣言をしてから倒しています。時々、倒しにくそうなピンがあると、「あの壁にぶつけてあのピンを倒す！」などイメージしている倒し方を伝えてくれることもありました。ス、スゴイ！

「オレ、ドッジボールのプロだから！」と言って、投げることが得意なことも嬉しそうに話してくれました👏

彼はカタカナプリントの取り組みで、指でなぞったり言葉を読み上げたりしてからなぞり書きをしています。今日も言葉を指でなぞりながら、「ツキノワグマ、知ってる！めっちゃ怖いんやって！」と教えてくれていました(*^^*)

「今日は宿題がないねん」と伝えてくれた彼女は、宿題の代わりにブリックプリントに取り組んでいるところです。繰り返し行っている単元なので、自信をもって取り組んでくれていました。

中学生の彼女は、「今日は○○がしたいです」と初めに伝えてくれるので、意向に寄り添い見通しを立ててから始めています。

予定の確認の時に、「先生、お楽しみ時間にこれやろう！わたし、得意やねん！」と提案してくれたのは、すごろくのようなボードゲームです。スタッフは初めてなので彼女に説明をしてもらっていました。さて、どちらが一番に上がったのでしょうか？(#^.^#)

彼女は対戦はしんどいと自分から伝えてくれたので、一人で楽しむ「15ゲーム」に挑戦中です。なかなかそろわずでしたが、もうすぐ帰る時間と分かった途端に勢いがついてクリアすることができていました。焦りはあったでしょうが、何としてでもクリアしたい気持ちでやり切ったことがスゴイ👏

それでは、明日も一日よろしくお願いします。

≪Tanaka≫

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