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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが、本日7/8(土)の活動をご覧ください。

小学生の支援ボード(スケジュールボード)には、毎月月初10日(とおか)までは日付の下に(　　)を付けておいて「さてさて、何て読む？」と、クイズ形式からスタートすることがあります。活動の入りがちょっとでも楽しめたらＯＫ( ^)o(^ )かな。

入口のウエルカムボードには、日付の読み方表も貼ってありまーす❤❤(*^_^*)

そしてその横には「ブリック」オリジナルの手作りカレンダーがあります。

今月のイラストは、「夏の食べ物」シリーズをスタッフが描いてくれました。土用丑のうなぎ丼などなど・・。

それでは、本日の活動です。

午前、写真を撮りに行くのが遅くなってしまったので活動さいごのお楽しみタイムに突入していました。

陣地取りゲームの「ブロックス」。脳トレゲームですね～(#^.^#)

宿題途中の彼。学校のプールで肌が小麦色になっています。

中学生のリラックスタイムです。彼にとっては久しぶりの「ルービックスネーク」。以前に指示カードの「鍵(キー)」を仕上げた彼はこんどは「つる」にチャレンジしています。

こちらは、スキルアップで使用している「脳活キューブ」です。ビジョンのトレーニングにもなっています。お題のカードを目で視て同じ模様を作っていきます。

小学生の宿題で調べ学習「哺乳類について」・・。小学生の宿題もどんどん難しくなってきています。

「10分間体幹トレーニング」の表を使って運動しています。

お楽しみタイムには「バウンスオフ」を選びました。スタッフは初めてのようで彼がスタッフにルールを説明していました。このようなやりとりもとても大事で、どのように伝えたら相手がわかり易いかを考えて話す練習になりますよね～～☆☆!(^^)!

それでは、来週も楽しんで活動してもらえるように準備して待っています。

来週もよろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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