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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

新しい一週間が始まりました。

まだ、６月なのに・・・本日は暑かったですね～～(-_-;)。湿度が低い分、身体はグデグデにはならずに済みますが、暑さで体力が奪われます。忘れずに水分補給☜もっとも大事ですよ～!(^^)!

それでは本日の活動をご覧ください。

中学生の彼女は、いつも連絡帳に「今日は○○がやりたいです」と書いてきてくれます。今日は数学の復習がご希望でした。

最後のリラックスタイムでは、最近ハマっている「ルービックスネーク」。前回はお題のカードが結構難しくて時間内に出来上がらなかった事がくやしかったようで、今日も迷わず「ルービックスネーク」を選びました。

このかなり変形した形が難しかったようですが、今日はチャレンジし始めて少ししたら出来上がったようで、すっごく喜んでくれました。(*^。^*)

時間があったので、お題カードをもう１枚。形を作るコツをつかんだようで、瞬く間に出来上がり、これまた嬉しそうでした。❤❤(*^^)v

小学生の男の子。日曜日「父の日」に参加したとあるイベントの写真を見ながら説明をしてくれました。ＳＳＴに繋がります。

運動はプレイルームでケンパリングのカーブをパカポコに乗って移動しています！！　バランス感覚や体幹も養う取り組みです。

最後のお楽しみタイムで取り組む教材を探し中です。

中学生。定期テスト前に提出する課題に取り組んでいました。

「ブリック」での活動の中で、最後の５分～１０分ほど「今日もがんばったね、じゃぁ、少し脳を緩めてから帰ろうか」と取り組むのがお楽しみタイム(小学生はこう呼ぶ)とか、リラックスタイム(中・高はこう呼ぶ)なのです。対面四目も人気のある教材のひとつです。★★

風船バレー。よく風船を追えるようになった小学生です。)^o^(

彼の本日のおたのしみタイムは「将棋」。将棋はまぁまぁ時間を要するので、宿題やスキルアップの基礎学習をすごーくがんばって早めに終わらせることができた時にしか取り組めません。

駒の動ける範囲が書かれているので、覚え始めの子も挑戦できます。ＴＨＥ対局中ーー(*^^)v

今日もそれぞれの子がそれぞれのカリキュラムを基に、活動してくれました。

明日もよろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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