🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

まずは、政府厚生労働省からのお知らせ、『マスク着用の考え方について』を転記致します。

<お知らせ>「これまで屋外では、マスク着用は原則不要、屋内では原則着用としていましたが令和５年３月１3日以降、マスクの着用は、個人の主体的は選択を尊重し、個人の判断が基本となりました。本人の意思に反してマスクの着脱を強いることがないよう、ご配慮をお願いします。」

との事ですが、ご存じのとおり「ブリック」では１対１での個別支援をさせていただいている関係上、スタッフはこれまで通りマスク着用とさせていただきます。また、子どもたちにも来所時の手指消毒とうがいは継続していただきますので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。

それでは、一週間の始まり月曜日の活動をご覧ください。

低学年の男の子のプレイルームでの活動、体ならしから・・

この体ならしやもう少しだけハードな運動を活動の最初の段階で予定している子と学習と基礎学習の間で取り入れている子がいます（小学生の場合）。最初に体ならしをするのは脳の活性化を図りスムーズに学習に取り組んでもらうためです。一方で、最初に体ならしや運動をすると気分まで上がってしまって学習へと移るのに切り替えできない子もいます。その場合は学習の最後におたのしみタイムで体を動かしてもらったりしています。その子に応じてカリキュラムは作成しています。

クールダウン後、宿題とスキルアップのコグニショントレーニングをがんばりましたよ！(*^_^*)

彼も低学年です。宿題の真っ最中～★★　ホワイトボードで計算を大きく書いて説明しています。「ブリック」では、どのスタッフもホワイトボードをよく活用します！！

卒業遠足も終わった６年生。「中学に入学したら部活はバスケット」と、決めています。

彼女のトランポリンはとても軽やか～(#^.^#)　体幹もしっかりしていて真上に跳ねています。

おやっ！？「ブリック」のボールが入っている引き出しから様々なボールを出してきて並べていますねーー。

なるほど～！！　バランスボードに乗ってバランスをとりながらキャッチボールをする活動で、どのボールを使うか吟味していたのね。!(^^)!

スタッフが投げたパスボールをダイレクトにシュートするボレーシュートの練習をしていました。ベストショットが撮れるまで何度もチャレンジしてくれてありがとうね～❤❤(*^^)v

今日はとても風が冷たくて一日寒かったですね。三寒四温まっただ中の今日この頃。明日はまた日中気温が上がる予報が出てるので寒暖差に要注意です。

それでは、明日もよろしくお願いします。

≪Ishibashi≫

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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