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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

数週間前からのブログでお伝えしてきたように「節分」の豆まきに向けて取り組んできた鬼の帽子の工作！！いよいよ今日が本番です。お家で豆まきをする時に役に立つといいなぁ～と思っています。

今日が「節分」明日が「立春」旧暦でいうところの季節の変わり目なのですが、今年はまだまだ寒い日が続きそうですーー((+_+))

それでは、本日の活動をご覧ください。

学習を始める前にスポンジバドミントンで体ならしをしているところ。風船で取り組む時よりもスポンジボールの方が早く対応しなければならないのでハードかなと思うのですが、彼は上手にラリーを続けられています。

その後学習個室へ移動して、おはなし読みのあと学習に突入です。

冒頭でも書きましたが、おたのしみタイムで「鬼の帽子」を作ってくれました。節分の工作は彼が最後！「今日はお家で豆まきするの？」の質問に「わからん」との答え。もしも、するならその帽子使ってね～★★)^o^(

高学年の男の子の支援ボード(スケジュールボード)です。

運動のところに「筋トレ」と予定していましたが、「オレ、今日はサッカーがしたいわ」。ＯＫ、いいよ。他の子どもたちがプレイルームを使う状況に照らし合わせて彼の気持ちに寄り添って予定を変更しました。

そういう交渉事もとても大事なスキルです。

自分の気持ちを聞き入れてもらったので、学習にもスムーズに入っていけますね！！(#^.^#)

おたのしみタイムは、「バランスアイスゲーム」両サイドから積み上げてアーチにする最後のところが意外と難しいんです。☆☆(*^^)v

中学生の調べ学習。

高校生の課題取り組み。

この季節特有の「三寒四温」で明日はすこし寒さがゆるむとの予報です。

明日も、子どもたちに良い時間を過ごしてもらえるように良い準備をしてお待ちしておりまーす。

≪Ishibashi≫

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