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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

新しい一週間が始まりました。昨日と一昨日は暖かかったですね～★★「春が来たんじゃないか？」と、思いきや今日から明日明後日と気温はグッと下がります。この寒暖差に体がついていけなくて体調を崩さないようにしてくださいね～。

それでは、本日の活動をご覧ください。)^o^(

低学年の男の子の支援ボード(スケジュールボード)です。最初に一緒に予定を確認することで「見通し」を持って活動できます。

運動では、風船を追いかけてスタッフとラリーをする活動を行いました。この活動も身体を使ったビジョントレーニングになっています。

プレイルームの活動が終わって学習個室へ移動したら「目のたいそう」(眼球運動)に取り組みました。その後は宿題へと突入！！

彼も宿題中～♪♪(*^。^*)　学年が上がってくると宿題の分量も増えるので、学習の基礎を支えるコグニショントレーニングの時間を捻出するのが難しくなります。

最後の数分間のおたのしみタイムを作りたくて、宿題中もおしゃべりせずに集中できたね！！

高学年の彼は、スキルアップの時間に「英語」に取り組み始めました。中学校へ進学してから「文法英語」が始まりますが、英語を嫌いになって欲しくなくて慣れを感じてもらおうとの試みです。ＣＤでリスニングをしています。

高学年の女の子。運動得意！！　なわとびを披露してくれたのですが、とっても軽やかでリズムを一定にきざめていました。普通跳び100回⇒からの、二十跳び30回　『スゴイ❤』

定期テストが始まる中学生。明日は「数学」で今日は復習をしながらわからないところを質問していました。明日は出来る限り『平常心』で臨んでください。応援してるよ～(*^^)v

数日前にブログで大大的にご紹介した『センサリーボトル』。今日も二人の女の子が工作しました。とってもきれいに出来上がって二人ともご満悦でしたーー。にこやかな顔で喜んでくれたので、私たちスタッフもうれしいです。❤❤(#^.^#)

本日も様々な学齢の子が、それぞれの取り組みをしました。明日もまた良い時間を過ごしてもらえるように準備して待っていますね。

明日もよろしくお願いします～☆☆!(^^)!

≪Ishibashi≫

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