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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

早速ですが本日の活動をご覧ください。

脳トレと都道府県が混ざったプリントに取り組んでくれています。「わたし社会が得意やねん！」と嬉しい言葉を言ってくれました。自分から「得意！」と嬉しそうに話してくれるのは嬉しいですね。

しりとりしましょ！とリズミカルに絵本の音読をしてくれています。読んだ後は、「この絵は何をしているところだろう？」「これ、食べたことある！」など、イラストをみてお話を広げていました。

またまたオーナメント作りを楽しむ姿です。小学校低学年の子たちは事前に用意してある用紙を使って製作していますが、自分でできる子には画用紙に形を描くところから作ってもらっています。彼女は好きな色や形を自分でカスタマイズして材料の用意をしていましたよ(^^♪

彼女もオーナメント作りを楽しんでいます。見本には手や足をつけていませんでしたが、「ここに手を貼りたい」とイメージして作っていました。その発想がスバラシイ！

中学生の彼女は課題に取り組みます。時間内に終わらせられて、ほっとした表情をしていました。完成して良かったよー！

彼は形探しをしているところなのですが、指定のイラストをなかなか見つけられなかった時に「これ、ハードやわ」とポツリ、つぶやいていました。難しい言葉を使うねぇ～^m^　スタッフと一緒に丁寧に見ていき、無事に見つけられていました。

今日も一日ありがとうございました。明日も良い時間を過ごしましょうね～。

≪Tanaka≫

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