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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

今日も暑かったですね。子どもたちも暑い中がんばって来てくれました。

それでは今日の活動をご紹介していきます。

まずは、ドッチをしているところから～

この動きの速さ！写真ではわかりづらいもしれませんが彼の返しが速すぎて、よけているはずがボールに当たりに行っているスタッフでした。（この後、当たっています）

こちらは、お楽しみでボードゲームをしています。いっぱい学習をした後、このおたのしみに何をしようか考えて考えて考えて、ファニーバニーをしています。今日はどちらが先にゴールしたのでしょうか・・・穴には落ちてしまったのでしょうか・・・

こちらは、プラバン作りです。最近はみんな何かしらキャラクターを描いている子が多い中で、彼女は自分の好きなものをいーっぱい描いています。出来上がりが楽しみです！

彼女は「シンキングキャップ」という体操をしています。自分の周りの音が、すべて同じ大きさで入ってきてしまい、聴くことに独特のしんどさを感じている人に良く効くそうです。こわばっている「耳」に働きかけます。

耳介を広げるように引っ張って、耳とその周りの皮膚と筋肉をほぐします。「ゆっくり、伸ばしてね～」

華麗なる足技！ひたすら練習あるのみ！

運動の後は、学習タイム。こちらも頑張って取り組んでいます。

こちらは「マッチマッドネス」初挑戦。組み合わせが違った時に、見方を変えて組み合わせることが重要なポイントです。

「むっず！」を連発していました。

中学生は、今テスト期間の所もあるそうで、彼の中学も真っ最中です。明日のテスト教科の学習を終え、トランプのスピードをしてリラックス。初戦は僅差で彼の勝ちですが、後から聞くと２戦目は文句なしで彼の勝ちだったとか！

最後も中学生の学習です。今日、学習したところを復習しています。問題は解けたのですが、この表を方程式で考えなさいと言われ考え込んでいました。今日はその式を立式することは難しかったですが、次は立式できるようがんばろうね～

今日もたくさんの子どもたちと楽しい時間を過ごしました。１人１人、取り組むことは違うけれど、

嫌なこともいっぱいあるかもしれないけれど、少しでもわかった。楽しかったと思ってくれていたらなと思っています。

明日もよろしくお願いします！

≪Furukawa≫

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