🍀いつも「ブリック」のブログをご覧いただきましてありがとうございます🍀

「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

少しジメジメした気候で、私たちスタッフも「何か身体がだるい気候ですねー」と、話していました。子どもたちも、朝から学校へ行き学習をこなしてお疲れモードで来てくれているんだなぁ～「ブリック」での活動、とても良くがんばってるなぁ～と改めて思いました。

それでは本日の活動を、ご紹介させていただきます。

低学年の彼女も、やはり体にお疲れが残っていたのか、漢字を書くペースがいつもより時間がかかっていたので、様子をみていると眠たそうな顔つきになってきたようで声をかけたところ、いつもは学校から帰って少しお昼寝をしてから「ブリック」に来てくれるらしいのですが、今日はその時間がとれなかったーと、ちゃんと説明してくれました。すごいね～、先生がわかるように言葉をチョイスしてしっかりと説明できたね。こういうことも「できる！」「やれる！」の自信になると思います。

文章を読んで、意味を理解する・・・を定着させるために彼の活動には音読が入っています。教科書の音読ももちろん大事ですが今日は「豊田佐吉」の伝記ものにチャレンジしていました。

こちらは中学生。いつもブログで書いていますが彼の集中力にはスタッフもみんな脱帽しています。集中力も自身でコントロールする難しさがあると思うのですが、他の学習個室やプレイルームから声が聞こえてきても彼は動じず自分の課題に向き合ってくれています。

今日は「いろいろな計算」の復習をしていました。

中学生のリラックスタイム☆☆何をしているのか見えづらい写真でスミマセン。

うわーーお！！「ティアティア」というバランスを競うゲームでした。上の方ス・ゴ・イ！！写真撮りたいし崩さないでねーーーと、慌ててカメラを取りに行きました。こういう取り組みでバランス感覚も養えますね。

小学生の彼は「ボクシング」を習っています。スタッフの持っているバランスボールをサンドバッグ代わりに披露してくれました。何でも６月にジュニアの試合に出るそうで、明日はそのためのマウスピースを作るのだとか・・・とても嬉しそうに教えてくれました。「ブリック」では、「自分に自信を持って、もっと自分の事を好きになって欲しい」と、常に思っています。

明日もみんなに、得意を見つけて得意を伸ばしてもらえるような活動の準備をして待っています。

≪Ishibashi≫

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とろんこアカデミーブリック自己評価結果

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