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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

今日も子どもたちの様子をご紹介していきます！

まずは「まわり将棋」から。高校生に教えてもらいながらやっています。彼がこのボードゲームを選んだ理由が素晴らしい。その理由は、「やりながらでもいろいろな話ができるから」。ゲームを進行させつつも、今日買ってきた多肉植物の話や学校の文化祭の話に家族の話といっぱい話してくれました。特に多肉植物については、この後、iPadで画像を見せてもらいながら「あっ！これ、いい色してんね」とか・・・嬉しかったのは、帰り際に「今日はいろいろ話せてよかったです」と言ってくれたこと。ほんとこちらこそ良かったです！

次は、サッカー試合中。このスピード感あふれる画像を見てください↑スタッフは途中で選手交代しましたが、彼はへっちゃらでシュートを連発していました。

学習が終わり、バランスボードに乗ってキャッチボールをしています。今日は小さいよく跳ねるボールにしたので、投げる時の間合いをつかみにくかったようですが、ふらふらしながらも落ちることなくキャッチボールを続けられるようになってきています。少しずつ、体幹が鍛えられてたらいいなと続けています。

運動の後は、ボードゲームの「クラッシュアイス」。今は、氷を差し込んで準備をしています。早くしたいけど、きっちりしないと気がすみません。そして、彼はどんな時も必ず説明書を熟読してからでないと始めません。またしっかりルールも覚えています。案外、他の子と適当にやっていたスタッフは「へぇーそんなルールやったんや！」といつも思います。今日は勝ちを焦って強気で攻めたスタッフが氷もろともペンギンを落としていました。

こちらは、折り紙でパンダを作り、最後に手足を描いているところです。お楽しみの時間は短いので２回に分けて顔と身体を作りました。

可愛いのができました★

最後は、お楽しみの時間に脱出ゲームを楽しんでいるところです。取り組んでいたものが終わり、次の脱出ゲームを探しているとのこと。

ひとたびモードに入ると、ひたすらいろんなところをクリックして証拠を探しまくる彼です。いろいろな色の並びや数字や物も重要なヒントですが、どこに何があったかを覚えているのはスゴイ記憶力ですね。

こうして、１週間バタバタしながらも終わることができました。

どんどん寒くなっていきますが、来週も楽しく過ごせるよう準備をしてお待ちしています。

よい週末を♪

≪Furukawa≫

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