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「ブリック」は、個別でサポートをしています。

個性を伸ばして、やる気につなげ、集中力を身につけて欲しいと願っています。

「できる！」「やれる！」の自己肯定感を育み、できない不安をできる自信へと変えていきましょう。

とにかく、とにかく、『暑ーーーい』一日でしたね。子どもたちは学校での活動を、この暑さで疲れたでしょうね。それでも元気な顔を見せてくれました。京都市の中学校は今日が終業式、小学校は明日が終業式でいよいよ夏休みがやってきます。それでは本日の活動にまいりま～す。🐧🐧🐧

学習が終わって最後の「おたのしみ」の時間です。さてさて、何をしているのかＴくん、手元をパチリ📷させてね。

この丸いカードは、ＤＯＢＢＬＥ(ドブル)といいます。２枚のカードには必ずひとつ同じ絵があります。その同じ絵をいち早くみつけた方がカードをもらえます。同じ絵は大きさが違っていたりするので、見るける＝視機能アップにつながります。「おたのしみ」といえど、このドブルカードは優れもので、しっかりビジョントレーニングになっているのです。

もうひとり、Ｍさんも同じＤＯＢＢＬＥ(ドブル)でおたのしみの最中‼ 同じドブルでも、こちらはカードを３枚出して、自分の手持ちカードと真ん中の山札の丸カードとを見比べて同じ絵を探し出します。早くみつけられた方が３枚ゲット👀💗

中学生Ｎくん、夏休みの宿題を大量に持ってきました😅😅　一度に大量をこなすのは無理なので、「ブリック」でスケジュールたてて進めていこうね。

手元だけの写真ですが、Ｈくんも中学生、夏休み課題に取り組んでいます。好きな野菜をひとつ決めて育て方を調べてまとめるというお題。最近の中学はレポート形式の宿題が、すっごく多いです。みんな、がんばろうね‼ あなたたちの頑張りはきっといつか実を結ぶはず。そのお手伝いを「ブリック」でさせてくださいね～🍀

≪Ishibashi≫

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